ORACIÓN POR LA PATRIA

Una forma de hacer fuerte y grande a nuestra patria, es ponerla en manos de nuestro Señor Jesucristo. Hagamos una oración por ella:

ACTO 25 DE MAYO

Un muy lindo acto celebrando los 200 años de la patria, se llevó a cabo en el patio de la escuela, en ambos turnos,con una gran participación de alumnos y docentes.
¡¡¡FELICITACIONES!!!
¡FELIZ CUMPLEAÑOS DE LA PATRIA!

Así trabajan nuestros alumnos por el Bicentenario

Una tertulia literaria como en 1810

Hoy, miércoles 19 de mayo, como parte del Proyecto institucional "El Bicentenario en la escuela", las Prof. de Lengua Yolanda Santeyana y Claudia Valdez, junto a sus alumnos de 9no. año del turno mañana, llevaron a cabo un muy bonito y novedoso proyecto: UNA TERTULIA LITERARIA al modo de las que se llevaban a cabo en la época de mayo de 1810.¡ Felicitaciones a cada uno de los alumnos que se animaron a representar a aquellas damitas y caballeros, a la Prof. Santeyana que personificó a Mariquita Sánchez de Thomson. También vayan las felicitaciones a los otros alumnos y a la Prof. Valdez, pues trabajaron detrás de bambalina asegurando el éxito y el brillo que tuvo el proyecto!

¡¡¡VIVA LA PATRIA!!!

En el marco de la "Semana de Mayo" en el Bicentenario de la Patria, la Escuela se está vistiendo de fiesta, y es el aporte de los alumnos que engalana cada actividad que se desarrolla.
Mostamos algunas imágenes de los chicos de 3º trabajando en un cabildo con materiales reciclados.

Una reliquia del centenario

Medalla que recuerda el centenario de la patria.

El Bicentenario se vive en la escuela

A través de diferentes actividades se viene viviendo el Bicentenario en la escuela, se colocaron en toda la escuela los símbolos patrios y se proyectaron videos sobre la vida del Gral. Güemes.

¡¡¡FELIZ DÍA DEL TRABAJADOR!!!

Se llevó a cabo en el establecimiento escolar, en ambos turnos, un emotivo acto por el día del trabajador y de la Constitución Nacional. ¡Felicitaciones a los profesores y alumnos organizadores! y ¡¡¡Feliz día del trabajador!!!

Esta noche, el personal de la escuela, tendrá una reunión de camaradería festejando el día del trabajador.

El Bicentenario en la Escuela

Hoy, en la escuela asistimos a una charla sobre el Bicentenario de nuestra patria,en la misma destacaron a quienes, hombres y mujeres, lucharon por la libertad e independencia desde el interior del país, especialmente desde nuestro norte grande.
Esta charla forma parte del proyecto "La Historia va a la escuela" nacido desde la Comisión local "Bicentenario de la Patria", a través de un equipo de profesores de Historia, especialmente invitados.
Agradecemos la visita de los profesores de Historia, que compartieron su conocimiento con los alumnos de 2º y 3º de ambos turnos. ¡¡Gracias a Roberto Nicolópulos, Susana Igarza, Any Ortega y Luis Alarcón!!

Jornada Institucional del 8/04/10

Vistas de los profesores de la Escuela en el salón durante la jornada institucional, donde se trataron los temas relativos a la planificación areal, los diagnósticos y sobre el plan de contingencia para casos de sismos.

Un Homenaje a los Héroes de Malvinas

Andrea Francy de 3° 2° TM, interpretó este tema en el acto homenaje a los Veteranos de la Guerra de Malvinas en la Escuela.

La nueva herramienta educativa multimedia propuesta por Greenpeace te enseña a ser un consumidor responsable

¿Te preocupan la crisis ambiental y el agotamiento de los recursos naturales? Greenpeace lanzó una novedosa herramienta educativa multimedia para fomentar el consumo responsable.

“Actúa con tu consumo” es un proyecto educativo digital que aborda de forma dinámica e interactiva contenidos amenos y prácticos de cinco áreas, dedicadas al carrito de las compras, el cambio climático, la movilidad, la publicidad y la participación ciudadana.




Para saber de qué se trata y utilizar la herramienta visita el siguiente sitio:

Consumidor responsable de Greenpeace
Greenpeace ofrece así un material didáctico innovador que se adapta a los nuevos contextos educativos, donde las nuevas tecnologías se están abriendo paso y los procesos e-learning se empiezan a desarrollar.

El carácter transversal de la herramienta permite ser aplicada en múltiples asignaturas y fomenta las propuestas colectivas de cambio e intervención en el entorno, a la vez que promueve la reflexión sobre la sociedad de consumo y el papel de la ciudadanía en ella.


Fuente: No hay tiempo que perder

Casa Nacional del Bicentenario

La Secretaría de Cultura de la Nación inaugura la Casa Nacional del Bicentenario con dos exposiciones: “Muchas voces, una historia. Argentina 1810 – 2010” y “Mujeres. 1810 – 2010”. Con un lenguaje expositivo dinámico y contemporáneo la casa ofrece a los visitantes un relato plural y, a la vez, la posibilidad de debatir sobre distintos aspectos de nuestra historia.

“Documentos, objetos, material audiovisual y obras de artistas contemporáneos integran las dos exhibiciones inaugurales que ocupan los cuatro pisos de la casa. Estas muestras van acompañadas de un programa educativo y de una serie de actividades complementarias, como ciclos de música, danza, cine y, también, seminarios, charlas y conferencias”, explicó la directora ejecutiva de la casa, Liliana Piñeiro.

Se trata de un espacio destinado a recuperar la historia viva de los argentinos en sus múltiples manifestaciones, y contribuir a afirmar la identidad nacional y la unidad en la diversidad. Para ello, será sede de exposiciones permanentes y temporarias, ciclos de música, cine, conferencias y mesas redondas, desarrollando a la par, un intenso programa educativo, destinado a niños, jóvenes y docentes.

La casa buscará además convertirse en un espacio en el que las culturas provinciales encuentren expresión, convocando a artistas e intelectuales de distintas regiones a participar en la elaboración de las diversas muestras, seminarios y exposiciones.

“El Bicentenario es una oportunidad inmejorable para la meditación colectiva. El Estado Nacional inaugura la Casa Nacional del Bicentenario que busca precisamente eso: promover la deliberación, no con una actitud melancólica, sino con proyección de futuro. No con pretensión de crear un único relato, procesado y enlatado, listo para ser consumido, sino con la ambición de que los relatos, en plural, contradictorios y entrelazados, sean construidos por sus visitantes”, dijo el secretario de Cultura de la Nación, Jorge Coscia.

Video de presentación oficial del Bicentenario



Fuente: http://www.educ.ar/

Para imitar, Gerardo Cabero es de Orán y estudió en la Esc. de Comercio 5091

Estudiantes argentinos lograron abaratar los SMS


Bajaron el costo hasta 30 centavos por mensaje. Gerardo Cabero (28), Pablo Lugones (21) y Gabriel Fernández (21) inventaron Okeyko, un programa gratuito que se instala en celulares. Si el mensaje se envía al exterior, el ahorro es mayor. Por: Leo González Pérez

Gerardo Cabero (foto), un estudiante de Sistemas salteño, escuchaba una tarde la radio. Era noviembre de 2009 y los oyentes de la emisora protestaban, uno tras otro, por el aumento en el precio de los SMS que aplicarían en esos días las operadoras de telefonía celular. La andanada de quejas le dispararon a Gerardo una idea: qué tal si diseñaba un sistema alternativo para enviar mensajes escritos que resultara más barato que los SMS. Sin perder tiempo, sumó al proyecto a dos compañeros de facultad, y después a un técnico en Informática de la Provincia de Buenos Aires, y se pusieron a trabajar en lo que sólo unas semanas después sería Okeyko ("Okey" más "OK" al revés). La aplicación lograba lo buscado: enviar mensajes escritos entre celulares a un costo que -aunque puede diferir según variables técnicas y de facturación de las operadoras- ronda los diez centavos, cuando las telefónicas llegan a cobrar 39 centavos por un SMS. Esta diferencia de precio es aun mayor cuando los mensajes son enviados desde o hacia teléfonos del extranjero. En esos casos los "okeykos" mantienen su costo, mientras los SMS tradicionales pueden multiplicar su costo por cinco o más. Okeyko dirige los mensajes como pequeños paquetes de datos a través de Internet, y el único costo que genera es el que cobra la operadora celular por el tráfico de esos datos. Según los creadores de Okeyko, con un megabyte se pueden enviar más de 4.000 okeykos. Otra particularidad de Okeyko es que sus mensajes no cuestan todos lo mismo, los muy breves serán considerablemente menos costosos que los que utilizan el máximo de 140 caracteres que permite el sistema. Okeyko requiere la instalación de un software (que es gratis) tanto para enviar como para recibir los textos. Este soft puede bajarse desde el sitio de Okeyko a la PC y de allí pasarse al teléfono, o bajarse directo al celular. Aquí los usuarios inexpertos pueden encontrar obstáculos, ya que en la presente versión de Okeyko (aún no definitiva) la instalación no es muy complicada, pero requiere de algunos mínimos conocimientos. Por requerir este soft, Okeyko funciona sólo en teléfonos compatibles con el lenguaje Java (una buena parte de los celulares cumplen este requisito). Y requiere una línea que tenga habilitado el tráfico de datos. Por ahora no es compatible con celulares BlackBerry, iPhone y cualquiera que use el sistema operativo Android. A diferencia de los SMS, el teléfono no alerta cuando ha llegado un nuevo okeyko. Es el usuario el que debe conectarse al servidor del servicio para verificar si ha recibido nuevos mensajes. Por eso, con Okeyko también tiene un costo la recepción de los mensajes. Los textos de Okeyko pueden también enviarse o leerse desde el sitio del servicio en Internet, y no van dirigidos a un número telefónico, sino a un nombre de usuario, por lo que un cambio de número de celular no afecta el uso. "Se trata de una aplicación Java que cada usuario debe descargar al móvil. En la aplicación cada usuario tiene su usuario (un mail) y una password, y sin haberlo utilizado imaginamos que es muy parecido a lo que conocemos como un Messenger", comentaron en Movistar sobre Okeyko ante la consulta de Clarín. Y agregaron: "Es así que no tiene nada que ver con un SMS, pero permitiría intercambiar mensajes entre usuarios que tengan la aplicación y la tengan activa al mismo momento. Dado que el intercambio de mensajes se hace por datos, el costo está dado por eso, y de ahí estiman que es más económico que un SMS". De Personal, señalaron: "El 70% de los SMS de los clientes de la empresa se cursan a través de las promociones que ofrecemos a precios muy por debajo del nominal, hasta llegar a los $ 0,003. Los packs llevan el SMS a ese precio, y el año pasado nuestros clientes compraron 35 millones de packs". Cabe aclarar que esos costos se logran con paquetes que deben ser consumidos en pocos días. Los fundadores de Okeyko dicen que desde que el servicio está disponible, a principios de este año, ya tiene unos 9.000 usuarios de Argentina, México y España; y que ya recibieron propuestas para distribuir su sistema en Europa y la India.

Fuente: http://www.clarin.com/diario/2010/03/13/um/m-02158558.htm

COMIENZAN LAS CLASES

Este lunes 1 de marzo, comienzan las clases, nuevamente todos al cole. Recuerda que debes asistir en forma puntual, con el uniforme reglamentario y con muchas ganas de aprender cosas nuevas y compartir con amigos, compañeros y profes.

carreras de nivel superior no universitario

Para los chicos egresados:
En el Instituto Superior de Formacion Docente Nº 6.015 de Embarcacion encontraran las siguientes carreras:
Profesorado de Ciencia Politica (para nivel secundario) 4 años.
Profesorado de Educacion Especial con orientacion en Sordos e Hipoacúsicos. 4 años.
Tecnicatura Superior en Adminstracion con orientación en Informatica.

Acto de despedida a Jubilados

En la tarde de ayer (27/11/09) se despidió, en un emotivo acto, a Profesores que se acogen a beneficio de la jubilación, ellos son Ubenceslao Mercado, Miguel A. Tapia, Jorge A. Vargas, Elda Maramarco y Mónica Castillo.
Aquí presentamos algunas imágenes:

Más confort para alumnos y profesores

Se logró la compra de 8 (ocho) equipos acondicionadores de aire que están siendo instalados según el siguiente detalle:

• 3 (tres) equipos, de 5500 frigorías, comprados con la rifa "Pro ayuda" que están destinados a 3 aulas.
• 3 (tres) equipos, de 5500 frigorías, comprados por APECO (Kiosco y Fotocopiadora escolar), dos instalados en aulas y uno en kiosco.

• 1 (uno) equipo, de 5500 frigorías, adquirido por Cooperadora Escolar, para la sala de informática.
• 1 (uno) equipo, de 3000 frigorías, adquirido por Cooperativa de Profesores para la Sala de Profesores.

Para poder realizar la instalación de los mismos se requiere hacer una inversión de:

• Materiales $12.000.=


• Mano de Obra $ 3.200.=

En la misma se contempla realizar una línea independiente para los acondicionadores de aire, dejando preparada para que se instalen a toda la escuela en un futuro cercano.

Para hacer frente a la instalación se está llevando a cabo una rifa interna de una CANASTA NAVIDEÑA a sortearse el 9 de diciembre del cte.. El resto de la inversión será absorvida por APECO, Cooperadora Escolar y Cooperativa de Profesores